2023年全国教育事业发展成绩斐然，义务教育扩优提质再上新台阶！

3 月 1 日，教育部举行新闻发布会，发布《2023 年全国教育事业发展概况》。规划司司长郭鹏在发布会上表示，我国义务教育扩优提质进一步推进，2023 年，九年义务教育巩固率 95.7%，比上年提高 0.2 个百分点。在小学阶段，全国共有普通小学 14.35 万所，小学招生 1877.88 万人，同比增长 10.37%；在校生 1.08 亿人，同比增长 0.97%。全国小学阶段教育专任教师 665.63 万人，同比增长 2.68 万人，专任教师学历合格率 99.99%，本科以上学历比例为 78.03%，比上一年增长了 3.5 个百分点。全国普通小学共有校舍 9.04 亿平方米，同比增长 1489.44 万平方米，设施设备配备达标学校比例均有所提高。

针对初中阶段的教育发展，全国共有初中 5.23 万所，初中招生 1754.63 万人，同比增长 1.34%；在校生 5243.69 万人，同比增长 2.4%。初中阶段教育专任教师 408.31 万人，同比增长 5.79 万人，专任教师学历合格率为 99.96%，同比增长 0.02个百分点；专任教师中本科及以上学历比例为 93.09%，同比增长 1.38个百分点。初中学校共有校舍 8.15 亿平方米，同比增长 2877.49 万平方米，设施设备配备达标学校比例也有所提高。

在职业教育方面，2023 年全国职业院校共计 1.16 万所，开设专业 27092 个，同比增加 1973 个。招生规模继续扩大，全国职业院校共招生 1191.48 万人，同比增长 15.18%。高等教育毛入学率稳定在 50% 左右。

除了义务教育和职业教育的发展，我国高等教育也取得了显著的成果。2023 年，全国普通高校共计 2803 所，招生 556436 人，同比增长 1.5%。全国成人高校共计 228 所，招生 79352 人，同比增长 4.3%。全国普通高校的本科学历毕业生 253612 人，同比增长 2.1%，成人高校本专科毕业生 45826 人，同比增长 5.8%。

同时，教育部还积极推动了教育信息化的发展，加强了对教师队伍建设，推进了教育科研工作，以及优化了教育资源配置等方面的工作。在教育信息化方面，部 Parsons 数据显示，目前全国范围内已有超过 10% 的学校开展了基于信息技术的课程共享，近 90% 的学校实现了基于信息技术的学生评教管理。

在教师队伍建设方面，教育部积极推动“县管校聘”改革，实现校长、教师交流互动，提升教师教育教学水平。据郭鹏介绍，2023 年，全国范围内已有 95% 的县实现了校长、教师交流互动。

在教育科研工作方面，教育部鼓励各高校积极参与国家重大科研项目，推动教育科研成果的转化应用。2023 年，全国范围内已有 70% 的普通高校参与了国家级或省部级教育科研项目。

在教育资源配置方面，教育部通过优化教育资源配置，推动教育公平。目前，全国范围内已有 95% 的学校实现了标准化食堂建设，85% 的学校实现了规范化实验室建设，70% 的学校实现了信息化教学设施建设。

总之，2023 年全国教育事业发展取得了可喜的成果，各项指标均呈现出稳步上涨的趋势。在未来，教育部将继续致力于推进教育事业的发展，不断提高国民教育水平，为我国经济社会发展培养更多优秀人才。