2023年我国教育资源再升级：确保每位孩子都能享有优质教育

近日，在教育部召开的新闻发布会上，教育部基础教育司副系主任、一级巡视员马嘉宾透露，我国正全力确保2023年小学一年级新生入学顺利进行。为了实现这一目标，教育部将指导各地加强小学入学高峰形势研判，通过新建和改扩建等方式新增公办学位489.2万个，为1878万新生提供更多入学机会。同时，进城务工人员随迁子女在公办学校就读的比例将超过95%，这将进一步促进教育公平。

根据2023年全国教育事业发展基本情况，义务教育的巩固率达到了95.7%，与去年同期相比略有提高。为了进一步推动义务教育优质均衡发展，中办、国办印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》。这一意见旨在为我国义务教育的发展提供科学指导，推动教育公平和质量的进一步提升。

在2023年，我国将从六个方面着手推动义务教育优质均衡发展：一是完善政策体系，全面部署推进。在这一方面，我国将继续完善相关政策，加强顶层设计，确保政策的落地生根和执行到位。二是坚持立德树人，促进学生全面发展。通过全面深化课程改革，强化德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的有机结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是加大经费投入，改善学校办学条件。通过增加财政支持，优化预算分配，确保学校基础设施、教学设备、师资培训等方面的需求得到满足，提高学校的办学水平。四是扩大优质资源，提升薄弱学校办学水平。通过多种途径，例如新建、 repurpose、共享等方式，优化教育资源配置，提高薄弱学校的教学质量，缩小城乡、区域之间的教育差距。五是深化综合改革，提高教育质量。通过推进教育领域综合改革，完善学校管理制度，优化教师队伍建设，促进教育教学质量的不断提高。六是关注特殊群体，促进教育公平。针对不同群体的需求，制定切实可行的政策措施，例如加大对农村地区、边远地区和城市边缘地区的教育支持力度，确保每一个孩子都能接受到良好的教育。

过去一年，我国已扎实推进中小学领导体制改革，推动78.2%的中小学建立党组织领导的校长负责制。在此基础上，各地中小学校园也积极推进“五育并举”，强化体美劳教育。据初步统计，2023在全国新增义务教育优质学校1736所，新增优质学位199.9万个。这些新增优质学校和学位将为更多的孩子提供入学机会，进一步促进教育公平。

为了进一步加强义务教育优质均衡发展，我国正在加强国家中小学智慧教育平台建设应用。该平台拥有丰富的教育资源，涵盖了十大类资源、53个栏目，资源总量达8.8万条。这些资源不仅可以帮助学校丰富教学手段，提高教学质量，还可以帮助学生拓宽知识面，增强学习兴趣，提高学习效果。

总的来说，我国正全力以赴地推动义务教育优质均衡发展，为所有孩子提供更加公平、优质的教育环境。未来，我国将持续加大政策扶持力度，不断完善相关制度，加强教育改革和创新，努力提高教育质量，确保每个孩子都能享有平等的受教育权利，为我国教育事业的发展贡献力量。