法官如何应对法律之外的难题：借鉴知识产权审判经验推进技术调查官制度改革

在司法实践中，法官可能会面临法律以外的专业知识问题。针对这一现象，全国人大代表、安庆师范大学校长彭凤莲在全国两会期间提出了加强评估、审计、鉴定意见实质性审查以及扩大技术调查官制度适用范围的建议。

彭凤莲认为，我国法学教育普遍缺乏法庭科学、财会、金融等相关课程，导致法官在处理这类问题时能力有限。为此，她建议借鉴知识产权案件中的成功经验，包括采用技术调查官参与审判活动和选用具有理工科教育背景的法官参与合议庭等方式。此外，她还呼吁推广技术调查官制度，并加强对法官的培训和考核，以提高他们在审判过程中的专业知识水平。

目前，最高人民法院已出台相关文件，建立了司法技术部门开展技术咨询、技术审核工作的制度。然而，在实际操作中，这一制度较少应用，且法官与司法技术人员之间的沟通可能存在偏差。因此，彭凤莲主张将技术调查官制度推广至更多类型的案件，如民事、刑事、行政案件等。

对于需要依赖专业知识判断的案件，彭凤莲建议技术调查官全程参与案件的各个环节，如询问、听证、庭前会议和开庭审理。而对于部分依赖专业知识判断的证据，技术调查官可仅参与相关证据的法庭活动。技术调查官可以根据案件情况，向合议庭提出专业意见，并对这些意见的科学性和专业性负责。

同时，彭凤莲还强调了对法官专业领域知识的培训和考核的重要性。法官应具备一定的专业素养，以便更好地理解和评价当事人及专业技术人员提供的专业意见。

总之，通过引入技术调查官制度和加强法官专业培训，有望提高我国法官在处理法律以外专业知识问题时的应对能力。