全面深化改革 打造国家战略科技力量

为深入学习贯彻党的二十大精神，上海市社会科学界联合会和解放日报·上观新闻于8月21日起共同推出系列短视频“改革开放进行时——社科专家带你读懂二十届三中全会精神”。本期节目邀请了全国政协委员、华东师范大学人才发展战略研究院院长吴瑞君教授作为主讲嘉宾，解读全会《决定》中有关构建支持全面创新体制机制的改革举措。

吴瑞君教授认为，统筹一体改革有助于打通统筹发展中存在的无形阻力和制度成本等堵点、难点，从而促进教育链、创新链、产业链、人才链的深度融合。此外，一体化改革还有助于形成教育、科技、人才对创新的牵引力和带动力，激发原始创新和创造的活力，提升在国际科技竞争中的话语权和影响力。

此次教育综合改革的新布局和新特点主要表现在以下几个方面：基础教育布局从“有学上”转向“上好学”；高等教育布局侧重于资源配置优化、拔尖创新人才培养和科技创新机制改革；教育改革推进路径转向育人方式、办学模式、管理体制和保障机制等全过程的统筹。这些新布局充分体现了“更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效”的改革导向，以及适应人口变化与经济发展需求，强化教育公平与质量提升，服务支撑国家战略的教育理念。

在强调国家战略科技力量建设的同时，本次《决定》还深化了人才发展体制机制改革。强化人才引领作用，推动高层次人才的自主培养，基于全周期全过程视角优化人才激励和评价机制，以及强化国际化人才引进与培养等方面的改革举措，均体现了党中央对人才发展规律的深刻把握，旨在更好地激发人才的创新创造活力。

上海应以新时代高水平人才高地建设为总抓手和总牵引，聚焦科技创新体制改革中的短板和问题，加快推进高水平研究型大学建设，培育具有国际影响力的高水平新型研发机构，着力构建区域科技创新集群，推动形成有利于各类人才发展的友好型社会。同时，上海还需培育和吸引全球顶尖人才，为国家战略科技力量提供有力支撑，成为全球人才高地和创新高地的“上海样本”。