新教材亮相！义务教育核心素养、新学科登场，点燃孩子学习激情

新修订的义务教育国家课程教学用书目录公布，新教材亮点纷呈

近日，教育部发布了《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订）》，历时三年的义务教育新修订教材审核程序已完成。新教材将在今年秋季新学期陆续投入使用，为广大师生带来全新的学习体验。本次新教材的亮点主要体现在以下几个方面：

1. 聚焦核心素养，编写结构及栏目设置各具特色

在新教材的编写过程中，各个学科团队均围绕数学、英语、科学等学科的核心素养进行了深入研究，力求通过教材内容的设计，帮助学生建立结构功能优良的认知结构。例如，人教版小学数学新教材在作业系统中进行了优化，一二年级的练习改为课上完成，中高年级的练习设计体现了基础性和发展性。

2. 人教版教材在全国各地区采用较多

人教版教材凭借其严谨的编写风格和丰富的内容体系，在全国各地区得到了广泛的应用。此次新修订的人教版教材在保持原有优势的基础上，进一步优化了内容设计和栏目设置，使得教材更符合现代教育教学的需求。

3. 新学科亮相，为义务教育注入新活力

随着中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的颁布实施，戏剧、舞蹈等新学科被正式纳入义务教育阶段课程中。为此，我国人民教育出版社组织高校专家、一线教师和资深编辑共同编写了新时期的戏剧和舞蹈教材。这些新教材在保留专业性的基础上，强调了普及性，旨在让更多的学生了解并喜爱这些学科。

总之，新修订的义务教育国家课程教学用书目录为我国的教育事业带来了全新的气象，让我们期待在新学期的到来之际，新教材能够为广大学生提供更优质、更具针对性的学习资源。