上海儿童医学中心设立空间与数学学习困难门诊引关注

上海儿童医学中心推出“空间与数学学习困难门诊”引关注，专家解答病因及判断标准

近日，上海儿童医学中心心理卫生团队与上海交通大学心理学院联合设立的“空间与数学学习困难门诊”引发了广泛关注。据悉，该门诊将于本月8日正式开放，主要为学习数学、物理、化学等学科遇到困难的学生提供专业的诊疗服务。对此，许多家长对其产生了疑惑和担忧，为此，记者采访了相关专家，以期帮助大家更好地理解和应对这一现象。

上海儿童医学中心心理卫生团队与上海交通大学心理学院联合设立的“空间与数学学习困难门诊”将为遇到学习困难的孩子们提供专业的诊疗服务。

据悉，“空间与数学学习困难门诊”主要针对在数学、物理、化学等学科学习中遇到困难的孩子们。这些困难包括在几何、代数与空间向量相关的知识上，特别是在涉及图形空间关系和抽象符号的理解上遇到的困难；在空间运动、力的作用、磁场和电场等复杂物理概念上的理解困难；以及在化学分子结构和反应过程的空间分布上的理解困难。此外，对于有空间感知、视觉空间障碍或计算障碍的学生，在解几何题或涉及三维空间思维的任务时表现出的明显困难也将得到关注。

许多家长对“空间与数学学习困难门诊”的存在表达了疑虑和担忧。对此，专家表示，门诊的开设是为了帮助孩子们提高空间思维与想象能力，改善学习障碍。门诊的医生们会根据孩子们的实际情况制定出有针对性的诊疗方案。因此，家长们不必过分焦虑。

然而，也有一些家长对门诊的设立持反对态度，他们认为这是一种“智商税”，即部分家长为了孩子的学习焦虑而付出的额外费用。对此，专家表示，门诊的设立并非为了盈利，而是希望通过科学的诊疗方法帮助孩子解决问题。同时，专家也提醒家长们，除了门诊外，还有许多其他的方式可以帮助孩子提高学习能力，例如通过家庭作业、兴趣班等方式。

总的来说，“空间与数学学习困难门诊”的设立是为了解决孩子在学习过程中遇到的困难。