论语红楼高考不再单考，教学策略如何变？

10月22日，网络流传一则消息，称自2026年起，经典名著《论语》和《红楼梦》将不再作为单独考查内容出现在语文试卷中。经新京报记者多方核实，该消息确凿无误。目前，北京市多所中学的语文教师们已开始根据这一调整方案进行教学安排。

此次调整方案主要包括三个方面：首先，从2026年起，《论语》和《红楼梦》将不再作为独立考点出现在高考语文试卷中，但可能融合于阅读和表达板块；其次，合格考中将继续对《红楼梦》和《乡土中国》等整本书进行考查；最后，剩余的10分考查内容将分别融入语言基础运用题（4分）和文言文、现代文阅读（各3分）。

对于此次调整，有教师表示，这将对学生的学习和教学策略产生一定影响。虽然此举不涉及本届高三学生，但学校语文教研组已提醒高一、高二年级的备课组长，需根据新方案调整教学计划和备考复习。同时，教师们也认为，增加语言基础运用题的分数占比，有助于提升学生的阅读理解和表达能力。

中国人民大学附属中学经开学校的高中语文教师马文城认为，此次调整对教师和学生来说都是一种减负。长篇著作《红楼梦》和文言文《论语》的阅读理解对学生的学习负担较大，此调整有助于降低语文高考难度，减轻学生和教师的压力。

北京师范大学附属中学的特级教师何杰指出，整本书阅读的考查方式已经完成了其历史使命，整本书阅读本身仍应坚持。他认为，整本书阅读应注重泛读，而语文考试主要考查精读，因此将整本书阅读从高考题中撤出是合理的。

针对《红楼梦》和《论语》的整本书阅读指导，教师们通常将其拆解成多个任务，如人物关系把握、人物性格理解、日常生活的描写分析等。而对于《论语》，则侧重于文言文的讲解和字词的背诵。

有教师表示，虽然《论语》和《红楼梦》不再单独设题，但这并不意味着学生可以不读这两本书。这些经典著作仍然是教学内容的重要组成部分，学生和教师仍需认真阅读和教学。