藏传佛教的中国化之路：爱国爱教，服务社会

在西藏自治区政协礼堂举行的第九届藏传佛教教义阐释交流会上，200余名僧尼代表共同探讨教义教规与当代社会发展的契合点。与会者认为，佛教教义应当符合时代需求，强调互爱、互助、互相尊重的中华传统美德。习近平总书记在多个场合强调，应支持各宗教在保持基本信仰、核心教义的前提下，深入挖掘教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容，并对教规教义作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释。

在山南市乃东区达杰林寺的学习会上，经师平措朗真讲述了历代爱国爱教的僧人故事，强调爱教应以爱国为前提。许多杰出的藏传佛教人物，如六世班禅、喜饶嘉措大师等，都具有强烈的爱国情怀，他们的事迹和精神仍值得我们学习和传承。

为了让传统教育和现代教育相结合，西藏佛学院的教室布局独具特色，采用矮几和藏毯取代课桌和椅子，将现代学院式和传统经院式教学相结合，使其更贴近藏传佛教的传统修行方式。同时，西藏佛学院的学员还可通过阅读人民日报藏文版了解国家方针政策、社会发展成就，以及学习法律知识，培养爱国情怀。

总之，西藏地区的藏传佛教正在适应社会发展和时代变迁，弘扬互爱、互助、互相尊重的中华传统美德，并以更积极的姿态与中国社会相适应，为构建民族团结、社会和谐、民族和睦做出贡献。