首都师大校友撑起北京教育半边天

首都师范大学建校70周年以来，其毕业生在北京基础教育领域发挥着举足轻重的作用。众多校友，包括幼儿园园长、中小学校管理者、学科带头人等，以他们的卓越贡献，共同推动了首都基础教育事业的蓬勃发展。

回忆起在母校学习的日子，北京市通州区潞河中学校长郝臣感慨万分：“他们如一面镜子，让我观照未来的自己，以此自勉，要努力成为他们那样的老师。”郝臣表示，如果让他重新选择，他仍然会选择教育事业。

同样坚定信念的还有北京汇文中学教育集团党委书记、总校长郭杰。他在接受记者采访时表示：“在教育一线躬耕三十余年，我对当初的选择始终不悔。”

首都师范大学为北京的基础教育输送了大量的新鲜血液。据统计，该校自1954年建校以来，共培养了20余万名毕业生，其中许多人成为了专家学者或走上了各级领导岗位，更多的人则在北京基础教育的第一线默默耕耘。

在北京市基础教育师资队伍中，首都师大毕业生的比例非常高。中小学校长中，有50%是首都师大的校友；中小学教师中，有55%毕业于首都师大；特级教师中，占比超过50%；公办幼儿园教师中，高达94%来自首都师大。

首都师范大学附属学校合作共同体的建立，进一步推动了首都基础教育均衡发展。该共同体由首都师范大学与朝阳区、海淀区、丰台区、房山区等区教委合作，共同支持发展了一批基础教育学校。

2023年6月，首师大实验小学教育集团正式成立。一年时间里，集团形成了多项重要成果，包括《首都师范大学实验小学集团化办学调研报告》等，并紧抓协同发展核心，强化教师队伍建设。

“学校的教育要顺应时代发展，集团化办学是国家满足社会发展的需要。”郭杰以北京汇文中学教育集团为例，强调优质校要承担提升区域内整体教学水平的责任。

此外，北京汇文中学还成立了以校友、中国科学院院士洪朝生命名的创新人才培养学院“洪朝生学院”，致力于拔尖创新人才的培养。

多年来，越来越多的中小学开始牵手，通过集团化办学的方式发挥优质教育资源的辐射作用，推动教育均衡发展。北京市各区也在积极探索集团化办学的模式与经验。