北京中考化学试题融入时事热点，展现全面素质教育

在今年的北京中考化学试卷中，嫦娥六号的探测任务首次被纳入试题之中。据北京市的特级教师、基教研专家及北京教育考试院专家的分析，今年的化学试题充分体现了全面育人的教育目标，特别关注了北京市初中化学课程的实际应用。试题的设计大多源自现行的教材和课堂教学，并结合了美丽中国建设、科技新发展的新成果，将学科知识、核心素养与国家方针政策、科技发展和文化传承紧密结合起来。

例如，试题中的”蓝天、碧水、净土保卫战”主题，旨在考查学生正确进行垃圾分类和评判大气水体污染防治措施，从而帮助他们树立起建设美丽中国和为全球生态安全作出贡献的信念。”能源绿色低碳高效转型”主题则考查学生从多个角度认识化学变化，让他们体验到化学在新能源开发与利用中的重要作用。此外，”嫦娥六号完成世界首次月背采样”这一内容也被写入了试题，以嫦娥六号探测器钻杆主体材料和制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料为载体，考查学生从元素视角认识物质的组成，让他们感受到我国航天事业为人类探索宇宙所做出的重大贡献。

试题同样关注了对中华优秀传统文化的传承，如”二十四节气”主题的试题，在考查核心知识和化学观念的同时，让学生感受到二十四节气所蕴含的丰富文化内涵。此外，生活现象解释题中涉及的老北京的”九门走九车”，既体现了化学在可持续发展中的重要性，又融入了中华优秀传统文化教育，突显了首都的特色。

专家表示，今年的试题素材来源广泛，包括教材、学科实践活动、新闻报道、科学文献等，素材形式多样，包括数据表、曲线图、微观示意图、实验装置图、设备流程图和生活场景图等。例如，第31题通过图文结合的方式呈现”以硫酸钠为原料制备硫化钠”的生产工艺，让学生在真实情境下，基于原子守恒、物质转化等化学观念，分析推理解决实际问题，引导他们关注生产中的环境保护、资源利用措施等。

今年的试题注重对基本实验的考查，关注科学探究的一般过程，关注初中化学典型实验探究活动的思路与方法，考查学生在真实的实验情境中解决问题的能力，凸显实验探究是化学科学研究的基本方法和学习化学的重要途径。试题要求考生根据实验目的，运用混合物分离、常见物质制备、物质检验和性质探究等实验探究的一般思路和方法，设计实验方案、分析推理实验现象、获得实验结论。