教育部力推规范汉字书写，提升学生审美和文化自信

关于进一步加强中小学规范汉字书写教育工作的通知

近日，教育部印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》(以下简称《通知》)，旨在深入贯彻落实全国教育大会精神，加快建设教育强国，加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化。

《通知》要求，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，提高师生语言文化素养。通知明确，要将培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，养成良好的书写习惯；培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，提高书写能力；引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信等作为基本目标。

《通知》还提出了八个方面的任务措施。首先，要培养良好的书写习惯，助力预防和矫正学生的“脊柱侧弯”和“小眼镜”；其次，要提高规范书写水平，培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通用的行楷字，不断提高书写质量和速度；再次，要传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；此外，还要统筹发挥一、二课堂的作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育，组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动；规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；发挥教师的表率作用，倡导学校广泛开展“三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）”教师基本功比赛，将规范汉字书写教育纳入教师培训；增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；最后，建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容。

地方各级教育行政部门应充分认识做好规范汉字书写教育工作的重要性，建立长效工作机制，在政策、经费、项目等方面给予支持，指导支持中小学校根据学生身体发育情况，确保桌椅、采光照明等符合有关要求。各地各校要多措并举，逐步解决规范汉字书写师资不足的问题。