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三河市举办港中旅·雪花啤酒节暨燕潮夜市，激活夜间经济助力文旅产业发展

近日，河北省三河市港中旅·雪花啤酒节暨燕潮夜市盛大开幕，吸引了大量市民和游客参与。本次活动由三河市委、市政府主办，作为京津冀文化旅游季活动的一部分，旨在汇聚人气、促进消费，推动文旅产业发展。

据了解，燕潮夜市占地超过两万平方米，拥有特色小吃、潮流饰品、文创产品等各类商品，是三河市“人才夜市·走进”主题系列活动的第一站。活动期间，共有80余家企事业单位参展，提供近300个工作岗位，实现了岗位需求的全面覆盖，为经济与就业带来了双赢。

此外，港中旅·雪花啤酒节活动丰富多彩，包括集装箱、萤火花车等多种形式，将文化、美食、雪花啤酒完美融合，形成了一场集文化、美食、时尚、休闲为一体的城市特色啤酒美食嘉年华。与此同时，燕潮夜市还推出了两条夜经济公交专线，方便市民前往。

在京津冀文化旅游季期间，三河市深挖本地文化旅游资源，举办了多项专项活动，如农民丰收节、京津冀福山登山节等，通过这些活动，激发了公众的旅游热情和消费活力，展示了三河丰富的旅游资源和独特的文化魅力。

未来，三河市将继续发挥文化旅游资源优势，打造一批具有鲜明特色的旅游新业态项目，扩大在三河文化和旅游的知名度和影响力，努力成为京津冀协同发展文旅创新示范新高地。

在2022年春节前，我国海南省万宁市的一条重要桥梁——万宁桥面临着沉降监测的问题。作为北京建筑大学测绘与城市空间信息学院院长兼教授的刘祥磊带领团队对该桥进行了详细的实地考察和研究。为了不影响交通，他们在后半夜进行了测量。

刘祥磊和他的团队不仅布设了传统的接触式采集传感器，还使用了非接触式采集传感器，采集了大量关键点的数据。整个信息采集过程大约持续了三个小时。通过数据分析，他们发现万宁桥仍然保持相对稳定。

刘祥磊强调，科研工作必须紧密围绕国家战略发展和实际生产需求展开，不能仅仅为了发表论文。他认为，优秀的科研工作者应具备发现问题、自主思考和解决问题的能力，并且要有持之以恒的精神，勇于探索未知的领域。

新京报讯（记者杨菲菲）近日，北京市举办了大规模的2024年汉语知识趣味闯关活动，吸引了超过4万名参与者，他们共答题达到了惊人的150万次。此外，北京市的第27届全国推广普通话宣传周活动也已于9月13日正式启动。本届宣传周的主题为“加大推普力度，筑牢强国语言基石”，重点宣传国家通用语言文字的相关法规、政策以及语言文字规范标准知识。

据北京市教委语言文字工作处处长杨志强介绍，良好的语言文字环境对于北京的发展具有重要意义，包括传承历史文化、促进经济发展、提升教育水平和展现国际形象等方面。因此，各区、各高校、各成员单位需要加强组织领导，周密安排推普宣传工作，并结合庆祝新中国成立75周年系列活动，以确保活动的实际效果。

在启动仪式上，对外经济贸易大学学生刘志翔的演讲《表达之美》展示了语言表达的独特魅力。海淀区培英小学的学生们则通过课本剧《完璧归赵》生动地展现了中华优秀传统文化的语言魅力。此外，葛兰老师这位92岁的播音艺术家与中华女子学院的学生共同朗诵《中国话》，将启动仪式的氛围推向了高潮。

今年的推普周宣传活动采取了线上线下相结合的方式进行，将于9月22日达到活动的高潮。全市的中小学生演讲比赛、辩论赛等活动将陆续展开，同时高校将继续推进暑期支教活动的推普成果转化。此外，各单位还将广泛发动社会力量，举办各种形式的宣传活动，如成语文化龙门阵、“啄木鸟”志愿者活动、“普通话绕口令挑战赛”等，以期在全社会营造浓厚的推广普通话氛围。

北京科技大学自动化学院的李擎教授，一直以来都在为教学工作付出巨大的努力。他在多年的教学经验中，总结出了“四教融合”的教学法，包括思教融合、产教融合、科教融合和赛教融合。李擎教授认为，教师不应总是灌输知识，而应让学生自主学习和探索。此外，李擎教授也非常重视将理论和实际相结合，他会将最新的前沿技术和科研成果融入到教学中。

李擎教授对学生的学业要求非常严格，他对作业抄袭行为采取零容忍的态度。他认为，抄作业不仅是对诚信品质的丧失，而且会影响学生的学习效果。为了防止抄袭现象的发生，李擎教授会亲自检查学生的作业，并对抄袭者给予相应的惩罚。

除了严格要求学生的学业外，李擎教授也致力于帮助学生解决他们在学习中遇到的问题。他会在每周的课后答疑时间，主动询问学生是否有任何疑问，并帮助他们解决问题。李擎教授认为，通过这种方式，他可以帮助学生提高学习效果，实现更好的学术成果。

李擎教授在多年的教学工作中，积累了丰富的经验和深厚的专业知识。他的教学理念和方法深受学生的喜爱和尊敬。他的工作精神和敬业态度，也为其他教师树立了良好的榜样。

王彦平：倾力研发安全监测技术，助力国家重大安全事业

在我国北方工业大学信息学院，有一位名叫王彦平的人工智能系主任，博士生导师。他长期致力于雷达成像安全监测技术研究与教学，带领团队为我国重大安全事业贡献力量。

王彦平教授及其团队一直专注于雷达监测技术的研究与创新，旨在打破国外技术垄断，提高我国在这一领域的自主创新能力。他们研发的雷达成像安全监测设备在滑坡、矿山等自然灾害的抢险救援中发挥了重要作用，为国家重大安全事业立下了赫赫战功。

自2009年以来，王彦平教授团队成功研制出我国首套自主知识产权的滑坡监测预警雷达产品样机，填补了国内市场空白。此外，他们还研发出二代雷达系统，推出了国内外首套大视场直线扫描滑坡监测预警雷达，进一步提高了设备的实用性和可靠性。

在王彦平教授的指导下，学生们充分发挥创新能力，在实际工程项目中不断积累经验，取得了丰硕的成果。他们在雷达数据处理、形变观测、雷达数据和三维激光数据多元融合等方面取得突破，有效推动了相关技术的发展与应用。

王彦平教授注重对学生进行全面素质教育，不仅传授专业知识，更关注学生的思想政治教育和团队合作精神培养。他认为，个性化培养才能发掘学生的潜力，为他们未来的发展奠定坚实基础。

总之，王彦平教授以其深厚的专业知识和高尚的教育情怀，为我国安全监测技术的发展做出了卓越贡献，成为了新时代科研工作者的楷模。

郭田德：用一生热爱讲述数学之美

在我国著名学府中国科学院大学，有一位教授名叫郭田德，他以深厚的数学功底、丰富的教学经验和独特的教学风格受到了广泛好评。然而，他的成功并非一帆风顺，而是经历了无数次阴错阳差的抉择才走到了今天。

郭田德出生于1964年，自小生活在农村。1976年初中毕业后，他以优异成绩考入当地最好的高中，但由于当时的条件限制，他无法进入中专学习。1980年高考时，尽管他的成绩名列前茅，但因为色弱的原因，他失去了报考医科和药科的机会，最终被曲阜师范大学数学系录取。1984年毕业后，他留校成为一名数学教师。

然而，郭田德并未满足于此。1992年和1998年，他在中国科学院应用数学研究所分别获得了运筹学与控制论专业的硕士和博士学位。此后，他又在北京交通大学交通运输学院完成了博士后研究。这些经历让他在数学领域的造诣更加深厚。

2001年，中国科学院研究生院邀请他回到母校工作。从此，郭田德开始了长达数十年的教学生涯。他始终坚信“给学生一滴水，就要有一桶水”的教学理念，因此，无论面对何种课程，他都会全力以赴地准备，坚持手写板书，全程脱稿。他的课堂总是座无虚席，深受学生喜爱。

在教学过程中，郭田德注重培养学生的辩证思维、系统思维和创新思维能力，引导他们正确看待问题，形成了严谨的科学态度。此外，他还结合数学原理和方法，将金融领域的知识传授给学生，帮助他们更好地理解和运用数学知识。

尽管有许多企业曾开出高薪聘请郭田德，但他始终坚守教育事业，认为在大学教书是一种稳定的生活方式。在他看来，学生找到好的工作，他比任何人都高兴。他对自己的教师身份充满自豪，并表示将继续努力成为受学生喜爱和尊敬的“宝藏老师”。

新京报讯（记者杨菲菲）近日，我国北京市宣布推出全新的“留学北京”网站，以提供一站式全周期网上服务，吸引更多国际学生来京留学。目前已有近4万名外国留学生在京求学，分布在90余所高校和科研机构。

为打造“留学北京”品牌，北京市推出了这个全新的网站。据悉，该网站按照“了解北京、学在北京、融入北京、留在北京”的思路进行全新升级，支持英语、韩语、日语、德语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语和葡萄牙语9个语种，涵盖院校选择、奖学金申请、学习补助、毕业就业等领域，为学生提供全方位的服务。

此外，北京市还与中国-尼日利亚产教共同体成立了中马培训中心，以培养懂中文、精技术、了解中国文化的复合型人才，推动多领域交流合作。在当天的教育服务专题活动中，还举行了多项战略合作协议签署，涉及服贸会教育服务的多个领域。

同时，北京科学中心与石景山区教委签署了框架协议，义务教育阶段的学生将有机会前往科学中心学习丰富的科学课程。石景山区教委负责人表示，这将丰富学生的科学教育体验，提高他们的实践能力。

据统计，本届服贸会教育专题征集的成果达到了19项，其中包括3个成交类项目、1个投资类项目、7个战略协议类项目、5个首发创新类项目、2个联盟平台类项目和1个权威发布类项目。这些项目的成交金额约为0.26亿美元，较去年同期有所增长。

在2024年服贸会期间，北京物资学院发布了《京津冀物流协同发展报告》（2014-2023），数据显示，我国全年货物运输总量在2014年的319215万吨的基础上，增长至2023年的344900万吨。此外，北京物资学院、中国物流集团和中国物流与采购联合会共同举办了2024物流高质量发展国际交流会。

交流会中，北京物资学院与其他七所国内商业高校建立了合作发展共同体，以推动商贸领域高素质人才的培养。这八所学校分别是北京工商大学、浙江工商大学、天津商业大学、哈尔滨商业大学、安徽财经大学、重庆工商大学、兰州财经大学和北京物资学院。他们将通过准确把握发展方向、深化政校合作、加强人才培养等方式，共同推动现代商贸流通体系的建设，为构建新发展格局、推进中国式现代化作出更大贡献。

商务部党组成员、副部长盛秋平在开幕式上强调了商业高校合作联盟的重要性，认为其可以为加快商贸流通理论创新、制度创新、实践创新提供重要支撑。同时，他还希望联盟能够准确把握发展方向、深化政校合作、加强人才培养等方面的工作，以加快建设现代商贸流通体系。

北京市副市长司马红表示，北京作为国家服务贸易创新发展试点城市，本次会议的成功举办将有助于展示中国物流业的降本增效、构建新发展格局、推动现代商贸流通体系建设以及助力京津冀物流协同发展的经验成果。他提出了三点认识：全面深化改革，深入推进京津冀协同发展；完善现代物流商贸流通体系，为经济社会发展注入新动力；聚焦产教融合，在创新引领促进产业发展方面取得新突破。

中国人民大学原校长刘伟认为，加快建设全国统一大市场是推进中国式现代化的必然要求。他强调，高校是教育、科技、人才良性循环的最佳结合点，北京物资学院作为现代物流教育的先行者，应继续发挥在物流流通领域的支撑引领作用，推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合，为中国式现代化作出更大贡献。

北京物资学院党委书记吴惠表示，该校自建校以来一直引领物流教育，参与国家物流流通事业，成为物流教育全覆盖的高校，被誉为“中国现代物流管理的摇篮”。学校将继续深化产教融合，完善校企政行多元育人格局，持续融入和服务行业，加强人工智能、区块链等前沿技术应用，助力发展物流流通行业新质生产力，共同推动中国物流与供应链产业的高质量发展。

在2024年服贸会期间举办的2024物流高质量发展国际交流会上，商业高校合作联盟和京津冀智慧物流产教融合联盟也正式成立。前者是由北京工商大学、浙江工商大学、天津商业大学、哈尔滨商业大学、安徽财经大学、重庆工商大学、兰州财经大学和北京物资学院等八所商业高校组成的，他们将打造商业高校合作发展共同体，推动建立全方位可持续互利合作关系，聚焦国家重大战略支撑产业发展布局，瞄准商贸发展前沿，服务世界重要人才中心和创新高地建设，培养造就大批党和国家事业发展急需的商贸领域高素质人才，探索形成商业高等教育人才培养的新模式。

新京报讯（记者 刘洋）9 月 12 日，中国教育后勤协会后勤研究院发布了 2023 年度百所高校后勤服务软实力动态竞争力指数。该指数通过对全国范围内 100 多所大学的调研分析，评选出北京林业大学、天津大学和北京大学等高校的综合指数排名前三。

据悉，此次发布的指数涵盖了教育部直属高校和各地方代表性高校，共计 106 家。为确保研究的科学性和可持续性，指数研究将关注高校后勤服务软实力的动态变化。

据后勤研究院院长牛维麟介绍，发布“指数”的主要目的是通过动态视角展现高校后勤服务软实力现状，促进高校间的交流与分享。课题组的执行负责人曾繁文表示，未来将继续发布“指数”，并逐步扩大研究范围，以提高其客观性和实用性。

本次发布的指数共有 64 个数据维度，涵盖理念引导力、效能推动力、整合传播力和服务创新力等方面。通过排除短期数据异常，加入动态算法等方式，确保指数结果更符合近年来教育后勤行业的发展趋势。

未来，中国教育后勤协会后勤研究院将继续致力于高校后勤服务的改革与高质量发展，推动研究工作的国际化与特色化，为我国高校后勤服务贡献力量。

近日，全国中小学科学教育实验区建设圆桌会议在北京召开。北京市教育委员会副主任王攀透露，北京市计划在3至5年内，通过打造100个科学教育特色品牌，推动全市中小学科学教育的高质量发展。为此，实验区和实验校将在课程资源开发、教学方式变革、教育评价改革、教学场景构建等领域进行先行先试，积极破解科学教育实施过程中的难题。

据悉，目前已有6个全国中小学科学教育实验区和37所全国中小学科学教育实验校。实验区及实验校将发挥引领和示范作用，推动形成中小学科学教育的新格局。在课程体系建设、教师队伍培养、优质资源共享、保障机制完善等方面，实验区及实验校将继续加大力度，推动科学教育的全面进步。

此外，多位专家在圆桌会议上分享了各自地区科学教育的成功经验和方法。如朝阳区的教科院党委书记刘强提出，朝阳区正构建智慧科学课程资源体系，研发了3500余个课程资源包，并联合100余家社会资源单位推出300余份实践课程菜单。海淀区的教委副主任赵霞强调，海淀区已建立严密完整的科学教育课程体系，注重激发学生的内在动力和创新精神。西城区的教委会副主任陈海东则表示，西城区将整合“宫馆家”资源，开发横纵联动贯通的科学教育课程群。

总之，全国中小学科学教育实验区建设圆桌会议的成功召开，为推进我国中小学科学教育改革提供了有益的交流与借鉴。实验区及实验校将继续发挥示范作用，积极探索中小学科学教育的有效途径，共同推动我国科学教育事业迈向新高度。

于彩虹：从“植物医生”到“生态医生” 为环保事业贡献力量

中国矿业大学（北京）环境科学与工程系教授于彩虹，一直以来都在环保领域深耕不辍。她的研究领域涵盖了农药的生态风险评价与治理，以及各类污染物的生态风险评估和微生物修复研究。作为一名有着丰富教学经验和实践经验的专家，于彩虹不仅致力于提高学生的专业素养和综合能力，还带领学生开展了一系列具有实际意义的环保项目。

在教学工作中，于彩虹强调教书育人是首要任务，注重将科研成果转化为课堂教学内容，使课堂更加生动有趣。在她的指导下，学生们表现优异，多次在学科竞赛中取得佳绩，这也使得“彩虹小组”的名声逐渐传开。

除了教学和科研工作外，于彩虹还积极参与环保实践活动，亲自带领学生进行实地取样和研究。尽管野外调查工作辛苦且充满挑战，但她始终坚守初心，为学生树立榜样。在她的关爱和支持下，许多学生投身环保事业，为美丽中国的建设贡献自己的力量。

在环保事业上，于彩虹始终秉持着敬业精神和责任感，她认为环保事业是一项富有意义的事业。在她看来，教学和科研并不是相互独立的，而是相辅相成的。通过将科研成果融入课堂教学，于彩虹希望能够激发学生的学习兴趣，培养他们的学术能力和创新能力。

总之，于彩虹教授是一位具有高度社会责任感和使命感的环保专家，她为我国环境保护事业做出了巨大贡献。在她的引领和指导下，越来越多的年轻人选择投身环保事业，共同为实现美丽中国的目标而努力。

新京报讯（记者 王硕 校对 穆祥桐）近日，北京市海淀区教委发布了一起查处涉嫌违规组织学科培训的通报。通报显示，海淀区“双减”专班已针对违规学科培训展开密集执法检查，并对涉及的问题线索进行核实处置。此次行动共发现一起涉嫌违规组织线下学科培训的事件。涉事企业为北京蜜湃成长文化有限公司，位于北京市海淀区中关村东路123号3号楼3层308室。

海淀区“双减”专班立即叫停了上述违规行为，并要求退还相关费用、拆除教学设施设备、妥善处理后续问题。同时，海淀区市场监管局将对该公司及个人依法依规进行进一步查处。

根据《校外培训行政处罚暂行办法》（中华人民共和国教育部令第53号），自2023年10月15日起实施，对各类隐形变异、违规培训行为明确了相应的处罚措施。海淀区“双减”专班表示，将继续加大执法检查力度，打击各类隐形变异、违规学科培训行为，切实保障学生和家长的合法权益，维护良好的教育生态。

在2024年，刘蕊将正式开始担任“责任规划师”五年。作为“国家宝藏”的守护者，刘蕊副教授一直致力于保护北京长城遗产。她带领着团队成员在这几年里，穿越燕山山脉和西山山脉，实地勘探调研了我国六个区：平谷、密云、怀柔、延庆、昌平、门头沟的早期长城遗址。每当他们发现一个新的长城遗迹，团队的所有成员都会充满激情地迎接这个挑战。

首都师范大学副教授顾垒,人称“顾有容”,是一位在网络上拥有大量粉丝的“网红”和科研工作者。然而,他更热衷于自己的教师身份,因为在大学里,他可以看到充满活力的年轻人们,这让他感到这个世界依然美好。

北京市首都体育学院的教授孟涛，是一位在武术界享有盛誉的教育工作者。自6岁起，在父亲的引导下习练武术，历经31年的教学生涯，她始终坚守在武术教学、训练、科研工作一线。在孟涛的职业生涯中，她培养了众多高水平民族传统体育人才，并致力于将中国的武术与民族传统体育文化传播到世界各地。

孟涛自幼便与武术结下了不解之缘，她的父亲对艺术和体育有着浓厚的兴趣，并在年轻时曾在部队服役，这使得他对武术有着特殊的感情。父亲陪伴孟涛练习武术，为她提供了坚定的支持和鼓励。在父亲的陪伴下，孟涛在11岁时正式进入了北京市什刹海体育运动学校，开始了专业的武术训练。

在接下来的几年里，孟涛通过不懈的努力，获得了许多武术比赛的奖项。然而，在她19岁时，她决定转战其他领域，进入北京体育师范学院（今首都体育学院）进行本科学习。尽管如此，她并没有放弃武术，而是在大学期间继续进行业余训练，并在毕业后留校任教。

在教学过程中，孟涛始终秉持着“每走一步都算数”的信念，用心、用情地指导每一个学生。她不仅关注学生的技艺进步，更关心他们的全面发展和个人成长。为了让学生的承诺得以兑现，即使是在严寒的冬季，她也毫不犹豫地踏上积雪的道路，与学生共同解决问题。

除了在国内的教学工作，孟涛还将自己的武术文化传播到了国外。作为一名国家级武术套路裁判，她执裁国际国内各级别武术赛事已有二十余年。此外，她还通过科研和学术交流活动，推动武术与民族传统体育学科的发展。

孟涛的代表作《武术“丝绸之路”——“一带一路”武术跨文化传播研究》一书，从历史和地理的角度分析了武术对于中华优秀传统文化传播在国际合作中的重要作用。她曾多次参与中国武术海外传播的实践活动，并受到了国际武联的邀请，在“武术云课堂”上为全球武术爱好者授课。

王娜：26年山区教育路，用心守护大山里的明天

在北京市门头沟区的永定河畔下安路上，有一所寄宿学校——北京市门头沟区王平中学。在这所学校里，有一位名叫王娜的班主任，她在那里坚守了26年。王娜热爱这个职业，更热爱这片孕育了她的大山。她说：“我是大山里走出来的人，应该为大山的未来做贡献。”

作为王平中学的一名教师，王娜一直关注学生的心灵成长，注重培养他们感受生活的能力，品味快乐的能力，以及心灵幸福。为了丰富孩子们的校园生活，她不仅带领他们在校园里跳华尔兹、夜晚在操场上赏月观星、做手影、游京西古道、探王平湿地，还带他们参观五星级酒店，到县城重点高中做组织培养实验，到职业学校学习插花、烘焙、茶艺，以开阔他们的视野，实现他们的梦想。

在王娜眼中，自己是能给学生带来惊喜的老师。无论是炎热的夏日送上一块西瓜或一根冰棍，还是疲惫时的一次聚餐、一场电影，或是松懈时的一次班会、一次恳谈，都充满了关爱和温暖。

作为生物教师，王娜善于运用幽默的语言和敏锐的思维带领学生畅游知识的海洋。她用问题引领孩子们开展学习，让孩子们在课堂上轻松快乐地获取生物学知识，开启他们对生命奥妙的探索，寻找生命的意义和人生的追求。

面对山区孩子的特殊情况，王娜从丰富学生生活、培养学生科学思维、提升学生实践能力出发，开发了《留住秋天》《感悟春天》《王平湿地考察》《食品加工》《植物栽培》等特色课程，既进行了劳动教育，又进行了关爱生命的教育，培养了学生知家乡、爱家乡、建设家乡的情怀。

在教学工作中，王娜始终秉持着对教育的热忱和对党的忠诚。2023年夏天，学校所在村庄遭遇暴雨灾害，王娜在主题班会课上向学生们讲述了一幅幅感人至深的救灾画面，启发学生树立正确的职业理想和价值观。她还带领学生实地考察受灾地区，让他们深刻感受到自然灾害的威力，从而培养他们的环保意识。

在26年的教育生涯中，王娜先后荣获北京市教师教学基本功比赛一等奖、北京市说课大赛一等奖、全国优秀教师等荣誉。如今，一批批毕业生在她的悉心教导下，考入理想的学校和走上工作岗位，成为祖国的有用人才。而王娜也在日复一日的坚守中，为大山里的明天默默地付出，用自己的力量照亮孩子们的未来。

新京报讯（记者 张磊）为了庆祝即将到来的第40个教师节，展示新时代教师的风采和精神风貌，进一步推动教育强国建设，北京市教育工委与新京报社将于9月10日起联合推出“我的宝藏老师”系列报道。该报道将聚焦首都高校的十位优秀教师，通过讲述他们在教育教学工作中的感人故事，展现教育家精神的内涵。

近日，习近平总书记首次提出了教育家精神，并对其进行了深刻的阐释。他强调，教师群体中的优秀人物，如教育家们和优秀教师们，具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。他们用实际行动展现了我国特有的教育家精神。

其中，中国工程院院士、中国农业大学教授张福锁，通过科技小院向农民推广农业技术，不仅提高了农民的技术水平，还培养了他们的情怀。北京农学院植物科学技术学院的副院长韩莹琰，则将一半时间投入教学，一半时间研究生菜品种，致力于培育适合北京地区种植的优良生菜品种，同时也培养了一批批热爱农业的人才。首都体育学院的教授孟涛，在担任民族传统体育学科带头人期间，为国家培养了众多高水平民族传统体育人才。他们以身作则，用实际行动践行了“学高为师、身正为范”的教育理念。

在刚刚过去的2023年至2024年间，首都师范大学学前教育学院的专业教师张首文作为北京援疆教师，支援和田师范专科学校（已升格为新疆和田学院）的建设。在援疆期间，他不仅专注于教育和援助工作，还利用自己的专业知识，推动了和田地区学前教育的高质量发展。

为了提高当地教师的教学能力，张首文积极协调首都师范大学的优质教育资源，邀请北京的专家学者到和田师专进行讲座，同时也鼓励和田师专的年轻教师到他的课堂听课，以提升他们的教学技能。此外，他还推动了和田师专学前教研室的建设，通过多次教研活动，提升了当地教师的专业素养。

张首文认为，要想真正提高当地的教育水平，就需要注重教研的力量。因此，他携手和田师专学前教研室以及新疆师大、新疆教育学院柔性支教的教师，开展了六次教研活动，通过“传帮带”“师带徒”“课题参与”“教材编写”“与幼儿园联合教研”等多种途径和方式，提升了和田师专青年教师的专业能力。

张首文在援疆期间，深入走访了和田地区的四十余所幼儿园，并与部分园所建立了紧密的联系。他将实际走访中的收获反哺教学，同时邀请了有经验的幼儿园园长走进学院，通过实践性较强的专题讲座，与园长们面对面交流讨论，以探索学前专业人才培养的新模式。

经过张首文的辛勤工作和努力，和田地区的学前教育取得了显著的成果。在他的带领下，和田地区的六所试点园成功辐射到了四十八所幼儿园，进一步带动了上百所幼儿园的发展。这充分体现了张首文作为一名援疆教师的使命感和责任感，也为当地的教育事业做出了重要贡献。

张福锁，中国工程院院士、中国农业大学教授、国家农业绿色发展研究院院长，是一位致力于将科研成果应用于农业生产实践的杰出专家。自1990年回国任教以来，他一直专注于植物营养与养分管理领域的研究，为我国农业生产做出了巨大贡献。然而，他逐渐意识到科研成果与实际生产之间的脱节，决定将科研力量带回乡村，助力乡村振兴。

2009年，张福锁与同事们一起在河北省曲周县白寨乡创立了首个科技小院。此后，越来越多农业专家和研究生走进田间地头，将农业科技带入农村，为农民提供高效便捷的技术支持。截至2023年，中国农业大学已在24个省区市的91个县市区旗建立了139个科技小院，成功引进和推广了284项农业绿色生产技术，节约成本、增加收益累计超过700亿元。

张福锁始终坚信：“扎下去”是科技小院的核心理念。他认为，只有亲身投入实践，才能使学生真正领悟知识，从而更好地运用所学解决实际问题。科技小院不仅为学生提供了宝贵的实践机会，更让他们在与农民的交流互动中不断成长，培养出了一批批具有社会责任感的优秀人才。

在张福锁的带领下，科技小院为全国各地的青年才俊提供了一个立德树人的平台。这里，他们不仅能提升专业知识，更能锤炼意志品质，树立正确的人生观和价值观。如今，越来越多的学子投身农村，为乡村振兴贡献自己的力量，展现出新时代青年的风采。

在农业科学领域，有一位名叫韩莹琰的女教授，她专注于生菜的研究和培育，为我国的农业生产做出了巨大贡献。自1997年开始，她在大学和研究机构度过了20多年的时光，将一半的时间投入到了学生教育工作中，另一半时间则献给了生菜。

韩莹琰是我国北京农学院的植物科学技术学院副院长，同时也是植物生产国家级实验教学示范中心主任和园艺专业负责人。她对生菜有着特殊的感情，甚至将自己的微信头像设定为一列生机勃勃、颜色各异的生菜。自1997年上大学以来，韩莹琰已经与生菜“斗争”了20多年，致力于培育适合北京地区生长的优良生菜品种。

在过去的日子里，韩莹琰不仅致力于生菜的育种研究，还在教学方面付出了巨大的努力。她坚信，只有让学生掌握扎实的专业技能，才能真正为乡村振兴做出贡献。为了激发学生对农业、对蔬菜的兴趣和热情，让他们的学习变得积极主动，韩莹琰在课程设置上进行了许多创新。

韩莹琰曾在一次访问国外期间学到了一些先进的教育理念和方法，并将其在国内进行了本土化的改进。她牵头组织了对园艺专业核心技能课程的改革，使得专业技能训练课（即学生们常说的“种地课”）被安排在了理论课之前，从而构建起了一种实践-理论-再实践的螺旋式上升教学方式。

在农业科研领域，韩莹琰也取得了丰硕的成果。她选育出了多个优质生菜品种，填补了国内外的技术空白。同时，她还首次引进搜集了生菜种质资源，建立了生菜主要品种的指纹图谱，为培育抗逆高产新品种奠定了种质基础。

除了在学术领域的杰出贡献，韩莹琰还在社会服务方面发挥了重要作用。她曾担任过某地的挂职干部，面临着诸多挑战，但她勇敢地迎接这些挑战，并与村民们共同努力，最终实现了项目目标。

总的来说，韩莹琰是一位杰出的农业科学家和教育家，她用自己的实际行动为社会做出了巨大贡献。

中国人民大学、北京师范大学和北京服装学院的90余名师生近日参观了位于北京的798·751园区。此次由市委宣传部、市委教育工委主办的“‘京’彩文化 青春绽放”2024年园区行主题日活动旨在推动文化产业园区的高质量发展。

在园区讲解员的引导下，同学们踏上了由煤气管道改造而成的“空中走廊”，沿途了解了园区内每一座建筑的过去和现在的变化。其中，“79罐”和“97罐”作为园区的标志性建筑物，曾经负责整个酒仙桥地区的燃气供应，如今已转变为举办各类公司和时装发布会的场地。

参观结束后，同学们前往火车头广场，欣赏了废弃火车头的艺术再生作品。据讲解员介绍，该火车头是从上海运来的，经过重新布置后，已成为一个新的消费和餐饮场所。

在园区内自由参观期间，同学们持“园区行”专属护照，游览了多个热门展览。此外，他们还参与了研讨会，为园区的发展提出了建设性意见。

中国人民大学会计专业研二学生龚晨表示，这次活动丰富了他们的课余生活，让他们学到了很多知识。北京师范大学生态学专业研二学生贾康宁认为，此次活动不仅增进了他对文化产业园区的了解，也让他对未来的职业规划有了更明确的思考。

在第40个教师节到来之际，北京市三百余名教育工作者于9月7日上午齐聚一堂，共同参加了以“师爱无尘——致敬引路人”为主题的2024年北京市庆祝教师节活动。活动中，中共北京市委教育工作委员会委员、北京市教育委员会副主任王攀表示，今年北京正式开启了“北京教师队伍建设年”活动，旨在深化新时代教师队伍建设改革，推动教师思想政治、师德师风、育人本领的整体提升，建设高素质教师队伍，促进首都教育的高质量发展。

活动期间，中央媒体记者代表金歆分享了门头沟区妙峰山民族学校老师付贵茹在京西山区坚守教育岗位34年的感人故事。付老师在2023年北京的特大暴雨引发的山洪灾害中，将救援经历化作教育资源，上了一堂富有意义的思政课，使学生们学会感恩，立志为国家贡献力量。

北京工业大学的教授、博士生导师韩红桂则是一位在自动化、人工智能领域具有丰富经验的专家，被称为“拼命三郎”。他投身教育事业已有19年，专注于运用“人工智能+”的力量为生态文明建设和服务城市智慧化建设贡献力量，为提高我国关键核心技术创新力作出了重要贡献。

此外，北京援藏教育“组团式”帮扶十周年纪念活动的成功举办，也得到了丰台教育系统的老师马潇雅的支持。她通过视频连线，与北京教育融媒体中心推出的AI媒体人融小京一同展示了拉萨北京实验中学一堂特别的“3D打印”课程。这门课程激发了学生的想象力，让他们在动手实践中感受到民族团结的重要性。

史家小学老师万平在44年的教学生涯中，始终关爱学生，成为了他们的生命导师。她的学生孙毅深情讲述了万平在他成长过程中的教育和引导，感激之情溢于言表。

为了进一步弘扬尊师重教的优良传统，本次活动还举办了教育市集和公益服务活动，吸引了包括丰台区职业教育中心学校、丰台区第二幼儿园、微博校园、北京出版集团在内的12家企事业单位参与。活动现场提供了科普小讲座、非遗项目、咖啡沙龙课程、拍照打卡送祝福等多种活动形式，让参与者深度体验到了高质量教育与高品质生活的完美融合。

新京报讯（记者杨菲菲）9月7日，我国第二届中国体育运动与健康大会在首都体育学院成功举办。据悉，首都体育学院荣获中华预防医学会健康科普基地称号，未来将在体医工融合方面发挥独特学科优势，共同探寻体育健康科普的新方法和新路径。本次大会主题为“全民健康，体医同行”，旨在深入推进体医融合，深化体育运动与卫生健康的学术交流，探讨全民健身与全民健康的深度融合，以及以高水平协同创新驱动体育与健康事业的高质量发展。

大会期间，国家卫生健康委副主任、中华预防医学会会长李斌发表讲话指出，为加强体医融合，首先需提高认识，明确融合的意义。发展全民健康体育运动的目标并非治疗疾病，而是倡导全民健康的生活方式，推动主动健康的发展，为广大群众提供既富趣味性又具健康效果的运动。通过体医融合提供健康运动服务，能帮助原本不敢运动或不敢进行高强度运动的人获得更安全、更有效、更愉快的运动体验，使健康者更加健康，特殊体质群体也能提升健康素质，减少患病风险。

此外，李斌还强调要解决好融合的具体问题。他提出，应鼓励全民健身、推动重点人群参与体育活动，并提供相应的科学锻炼指导。同时，发挥制度优势，推动疾控中心与体育局签约合作等方式，消除体育和医学领域的壁垒。在理论创新、实践创新和技术创新方面给予支持，关注重点人群的需求。他强调，体育与健康融合的最终目标是应用于实际场景，提升群众健康福祉。

大会上，中国工程院院士贾伟平和中国科学院院士阎锡蕴分别作了主旨报告，深入剖析了大健康时代下的慢性病管理以及运动在其中的重要作用。同时，多位专家还分享了体育运动与长新冠的康复治疗、中国儿童青少年脊柱健康管理和脊柱侧弯防控体系构建等方面的研究进展。

本次大会设有七个分会场，自9月7日至9月8日，百余名来自医学和体育领域的专家学者将围绕体育运动与心脏健康、体育运动与妇女健康、中国传统运动与呼吸系统慢病健康管理、体育运动与老年健康、人工智能与运动健康等主题分享最新研究成果。

新京报讯（记者杨菲菲）在第40个教师节来临之际，9月7日，北京师范大学第二附属中学举办了“为党育人 为国育才——第六届北京市大中小幼教师讲述育人故事展示交流活动”。全市大中小幼的15名教师作为首都教师的代表，分享了他们的育人故事。本次活动自今年5月6日开始，吸引了众多教师的积极参与，收到了530多份推荐案例。

本届活动的主题为“大力弘扬教育家精神，推动高质量育人，建设教育强国”。活动中，教师们讲述了他们在各种场景下如何将育人理念融入到实际教学中，如在天安门、国家重大活动现场以及乡村一线实践中的应用，以及在抗洪救灾过程中转化成教育资源的经历。

此次活动不仅邀请了往届活动的参与者代表重返讲台，还组织了师生同台讲述和家长代表参与故事讲述，共同感悟教育力量，家校社携手共画育人同心圆。讲述内容丰富多样，包括思政教育、红色教育、艺术教育、心理教育、科技教育、劳动教育、家校社共育、学科融合、援边支教等主题。

北京市委教育工委相关负责人表示，讲述育人故事活动以小细节启发大智慧，以小道理提升大格局，为“大先生”成长提供沃土和舞台，是首都教育系统大力弘扬教育家精神，上好“大思政课”的生动实践。

在首都师范大学学生活动三层演播厅，一场名为“致敬与起航”的庆祝第40个教师节的主题会演成功举办。此次活动以讲述和文艺表演相结合的方式，展示了首都教育40年来的辉煌历程。

活动现场，老中青三代教师代表和学生团队代表纷纷走上舞台，分享了他们在教育岗位上坚守初心、无私奉献的故事。他们用真挚的情感和生动的实例，生动描绘了首都教育的发展变迁，展现了一幅幅感人的画卷。

北京市市委常委、教育工委书记于英杰在致辞中表示，过去40年是我国首都教育体系取得显著进步的时期，学前教育全面普及，义务教育更加均衡，高中教育更加优质，职业教育更加多样化，高等教育更具国际竞争力。同时，首都教育质量也在不断提高，教师队伍建设不断深化改革，首都人民的获得感和幸福感不断提升。

于英杰强调，北京市将继续秉持教育为民族振兴、为国家富强、为人的全面发展的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他呼吁广大教师要做“四有好老师”“四个引路人”，成为新时代的“大先生”。

本次主题会演分为“勇立潮头、中流击楫、山高水长和后浪奔涌”四个篇章，分别展示了首都教育在不同时期的特点和发展成果。在每一个篇章中，都有教师代表和学生在舞台上分享他们的感人故事，用音乐、舞蹈等形式表达了对老师的敬意和对未来的期待。

值得一提的是，90岁的北京师范大学资深教授黄会林也出席了本次活动，她用60多年的教育经验，讲述了她对教育的执着追求和深刻思考。她的故事赢得了现场观众的热烈掌声。

此外，首都师范大学晨曦研究生支教团作为师范生代表，展现了“未来之师”的精神风貌。首都师范大学自2001年起就加入了中国青年志愿者研究生支教团项目，至今已有23届、376名志愿者参与，服务学生人数达到2万人，服务地区涵盖新疆兵团第七师胡杨河市、新疆和田墨玉县、云南东川、云南芒市、河北平山等地。该支教团曾两次被评为全国优秀支教团，成为了许多人心目中的“镜头中最美支教团”。

新京报讯（记者杨菲菲）在秋意渐浓的季节里，北京市少年宫迎来了2024年秋季学期的到来。在这个充满活力和希望的新起点上，少年宫为社会提供了丰富的课外活动和课程，以满足广大青少年对优质校外教育资源的需求。今年秋季学期，少年宫共开设6大类共64个项目506个兴趣小组，吸引了近8500人次的学员。其中，足球和快乐小球这两个新增项目将为孩子们的健康快乐成长注入新的活力。

在宽敞明亮的教室里，孩子们沉浸在知识的海洋中。舞蹈课上，孩子们翩翩起舞；合唱团歌声激昂，回荡在教室的上空；科技小组的孩子们放飞科学梦想；美术课堂里，孩子们挥舞画笔，勾勒出心中的创意；书法班的孩子们一笔一画，书写汉字的韵味；武术课堂上，孩子们动作利落，刚劲有力。他们的脸上洋溢着快乐的笑容，眼神中闪烁着对未来充满希望的光芒。

为了更好地迎接新学期的到来，少年宫在开学前对全体专、兼职教师进行了动员，明确了新学期的目标和工作任务，增强了教师的凝聚力。同时，对校园的安全设施、教室、走廊等进行了全面检查，确保校园环境的安全与整洁。此外，党支部的志愿者们也积极参与到开学工作中，帮助新生适应新环境，引导他们顺利进入班级。

新学期伊始，北京市少年宫以其丰富多彩的课外活动和社会实践课程，展现了新时代青少年的风采。在这里，孩子们不仅收获了知识和技能，更重要的是锻炼了意志品质，培养了团队精神和社交能力。让我们期待在新学期的道路上，孩子们能够不断进步，健康成长。

新京报讯（记者杨菲菲）近日，2024“京·彩”北京文化网络传播活动的首次大型活动在高校举行——“何以京彩 青春华章”。此次活动由北京市委网信办、市委教育工委、团市委联合主办，旨在推进“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划，促进首都高校人才培养和全国文化中心建设的双赢。

活动以北京印刷学院的大学生舞蹈团的《华梦昇歌》拉开序幕，分为“初心逐梦”、“实干担当”和“青春奋斗”三个主题部分。在“初心逐梦”环节，北京印刷学院的党委副书记、院长田忠利发表了题为《妙笔绘新篇》的演讲，鼓励广大青年学子将奋斗融入人生路途，用文化的力量描绘新时代的美丽画卷。我国著名地质学家、中国科学院院士刘嘉麒分享了地质工作者的求知历程，激励青年人以奉献和努力书写精彩的人生篇章。

在“实干担当”环节，三位来自各行各业的代表分享了自己的奋斗经历。清华大学计算机科学与技术系的教授孙富春讲述了课题组团队在科研创新方面的成果，解决了行业的“卡脖子”问题。中国航天科技集团有限公司的高级工程师靳宇则讲述了自己为实现航天梦想的不懈努力，勉励大家勇敢追梦。首钢轧钢工特级技师、全国劳动模范荣彦明分享了自己怀揣钢铁报国梦，在艰苦环境中不断成长的经历，激励团队成员攻克多项国际技术难题。

“青春奋斗”环节，北京市城市规划设计研究院历史文化名城规划所所长、北京中轴线规划团队的叶楠呼吁广大青年共同保护和传承北京的“脊梁”，传播中华优秀传统文化。北京市门头沟区潭柘寺消防救援站的指导员李战坤则以自己在暴雨灾害中的英勇表现，展示了“永远做党和人民的忠诚卫士”的决心。

此外，本次活动还设有“‘职’面未来”环节，企业代表介绍了行业发展趋势和新时代从业素养要求，为学子们提供了职业规划建议，帮助他们实现高质量就业。同时，活动将通过人民网、抖音、微博、快手等平台开设专题专栏，推出大思政课及相关短视频，帮助青少年树立正确的价值观和世界观。

自2019年以来，北京市委网信办已经连续开展了“京·彩”北京文化网络传播活动，生动展现了我国首都丰富的历史底蕴和文化内涵。而此次“何以京彩 青春华章”开学一课活动，则是“京·彩”活动将线下活动和线上思政课传播相结合的一次创新实践。

新京报讯（记者冯琪）在第40个教师节来临之际，教育部公布了2024年度全国教书育人楷模名单。共有12位教育工作者入选，他们分别是：南开大学政治经济学研究中心主任、教授逄锦聚；山西省太原市万柏林区兴华学前教育集团总园长、教师安慧霞；内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第二中学副校长、教师贺来虎；东北林业大学材料科学与工程学院教授李坚；复旦大学化学与材料学院院长、教授赵东元；浙江省金华师范学校附属小学党总支书记、教师俞正强；安徽省蚌埠工业与商贸职业技术学校教师杨梅；江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校党支部书记、校长、教师刘小清；湖南省长沙市雅礼中学校长、教师王旭；云南省文山州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师农加贵；西藏职业技术学院副教授张艾平和新疆农业职业技术学院马克思主义学院党总支书记、院长、教授王学利。

逄锦聚教授从事高等教育40年，带领学生深入中国大地开展学术研究，累计培养博士生60余名。他主持编写的教材在全国范围内广泛使用，为推动思政课教学改革和建设作出了重要贡献。

安慧霞在幼儿教育领域工作33年，创新构建集团化治理体系。她带领团队通过“老园带动新园、中心辐射周边、公办管理村办、公办帮扶民办”的模式，在城中村、城边村学前教育取得了显著成效。她服务乡村全面振兴，持续开展教育帮扶，行程遍布全省各县和“三区三州”地区，持续帮扶当地幼儿园。

贺来虎在乡村教育领域工作33年，长期兼任班主任并承担教学任务。他工作兢兢业业、勤勤恳恳，用爱心、耐心与匠心帮助乡村孩子跨越心理障碍、学习知识、学会做人。他坚持小组合作的教学模式，倡导生活化课堂，实施适应学生的教学，开展校本研究，推进教育融合。

李坚从教43年，是国家一流学科“林业工程学科”带头人。他牵头教师团队入选为“全国高校黄大年式教师团队”，并在林业工程改革试点班担任班主任，不断探索林业创新拔尖人才培养新模式。

赵东元教授坚持20余年面向自然科学大类本科生讲授《普通化学》，该课程获得上海市教学成果奖一等奖，并被评选为复旦大学课程思政教育教学改革示范课程。他提出的有机—有机自组装路线，创制了介孔有机高分子和介孔碳材料，荣获国家自然科学一等奖，成功将基础研究成果应用到石油化工重油加氢裂化工艺中。

俞正强在基础教育领域工作38年，提出“儿童德育始于行”的儿童成长观，并建设了“十会课程”“十能课程”“活动课程”“报告课程”四大育人课程体系，成为浙江省幼小衔接与特殊儿童教育典型案例，已在6个省份应用。作为小学数学教师，他提出“把课上对”的“种子课”理念，为提高学生学习效能、减轻学生课业负担提供了教学经验。

杨梅在职业教育领域工作30余年，钻研服装设计教学，编写《服饰配件设计》教材，改进教学方法，指导学生在各类比赛中获奖70多次。她弘扬工匠精神，成立实境化技能大师工作室，创新攻关、研发服饰配件90多种，采用实地和慕课公益培训近千人次，带动盘扣等非遗产业的发展，助力非遗传承。

刘小清在特殊教育领域工作28年，把奉献与爱心放在首位，坚持特色教育办学，先后开设了美术、烘焙、陶艺等特色课程，所辅导学生多次获奖。她关爱特殊学生家庭，近年来为困难学生家庭捐款4.8万余元。她积极带动教师参与教育教学改革，创新特殊儿童“教康一体化”美术教育实践模式，学校融合案例在全国推广。

王旭在担任副校长和校长期间，直接推动雅礼拔尖创新人才培养体系构建和创新，学校先后20余人入选五大学科竞赛国家代表队，获国际金牌10余枚。作为全国人大代表，他积极为教育优质均衡发展发声，带领雅礼教育集团30余所成员校（联盟校）助推区域内教育发展，每年提供优质学位近2万个。

农加贵在被称为“禁区”的“麻风村”教书20年，用知识照亮了孩子们的前程。他既是老师，也是保姆、炊事员，用善良、坚持和一名共产党员的责任、担当，撑起整所学校。他共送出12届116个学生，打开了乡村孩子认知外界的窗户。

这些教书育人楷模们，用自己的实际行动和无私奉献，展现了我国教育工作者的崇高品质和精神风貌，为我们树立了学习的榜样。在第40个教师节来临之际，向他们表示崇高的敬意！

新京报讯（记者杨菲菲）9月6日，北京大学举行了2024级新生开学典礼。校长龚旗煌在开学典礼上寄语新生，希望他们以报效国家为学习宗旨，树立远大志向，勇敢担当使命，不辜负党和人民的期望。龚旗煌还强调，北大人应具备创新精神和独立思考能力，追求真理，勇于探索未知领域。

龚旗煌提到，在“两弹一星”元勋中有12位北大校友，他们为国家科技发展和民族自立做出了卓越贡献。他希望新生们珍惜在北大求学的时光，勤奋刻苦，不断提高自己，为国求学，不辜负这个伟大的时代。

对于新生，龚旗煌提出三点寄语：一是要有使命感，勇担重任，积极投身国家和人民最需要的领域；二是要培养创新精神和独立思考能力，适应新科技的发展，注重思维方法和创新的培养；三是要不断提升自我，勇于挑战，实现自身的价值。

此外，龚旗煌还强调了体育锻炼的重要性，鼓励新生在保证学业的基础上积极参与体育锻炼，锻炼身体，磨砺意志。他还希望新生能够学会团结协作和奉献精神，形成健康的人格品质。

新京报讯（记者 王硕）近日，我国北京市海淀区“双减”工作专班办公室发布了关于两人以个人名义违规举办线下学科培训的通报。这两人分别是邱某某和安某某，他们分别租用了北京市海淀区翠微路12号新华联国际公寓1单元15A02室以及北京市海淀区金源商务中心昊永物业B区写字楼11层1102室、17层1709-2室。

据海淀区“双减”专班办公室通报，近期他们对违规学科培训进行了密集的执法检查，并核实了处置问题线索，对于面向中小学生的各类违规学科培训行为，将依法严厉打击。现已叫停了这两人的违规行为，并要求他们退还相关费用，拆除教学设施设备，并妥善处理后续问题。

下一步，海淀区市场监管局将依据区教委移交的案件线索，依法依规对这两个人进行进一步查处。

新京报讯（记者杨菲菲）近日，北京市教委发布通知，自今年秋季学期开始，全市义务教育学校的课间安排将进行全面优化调整。此举旨在提高学生的身心健康水平，通过提供更加充裕的课间时间，鼓励学生走出教室，走向户外，享受阳光，从而更好地促进他们的全面发展。

在这次课间时长的优化调整中，每个课间的休息时间都将得到充分保障，有助于学生放松身心，适量运动。在此基础上，学校将继续保证教学质量，调整大课间时长，确保每天15分钟的课间休息时间得以落实。

为确保课间活动的顺利开展，北京市教委强调，各义务教育学校需因地制宜地对课间安排进行自主优化调整。同时，学校应引导干部教师从“课间活动的管理者”转变为“课间活动的共同参与者”，以更好地为学生健康成长提供支持。

此外，北京市教委还提出，学校应在校园内增加体育器材等设施，为学生营造更适宜的课间休息环境。同时，鼓励学生在课间走出教室，进行放松休息、有益社交和适量活动，为接下来的课堂学习做好准备。

北京市教委表示，未来将加强对课间活动的监督检查，规范教育教学秩序，严禁拖堂和提前上课，保证学生课间活动时间的充足，防止对学生课间活动设置不合理限制，确保课间要求得以严格执行。

新修订的义务教育国家课程教学用书目录公布，新教材亮点纷呈

近日，教育部发布了《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订）》，历时三年的义务教育新修订教材审核程序已完成。新教材将在今年秋季新学期陆续投入使用，为广大师生带来全新的学习体验。本次新教材的亮点主要体现在以下几个方面：

1. 聚焦核心素养，编写结构及栏目设置各具特色

在新教材的编写过程中，各个学科团队均围绕数学、英语、科学等学科的核心素养进行了深入研究，力求通过教材内容的设计，帮助学生建立结构功能优良的认知结构。例如，人教版小学数学新教材在作业系统中进行了优化，一二年级的练习改为课上完成，中高年级的练习设计体现了基础性和发展性。

2. 人教版教材在全国各地区采用较多

人教版教材凭借其严谨的编写风格和丰富的内容体系，在全国各地区得到了广泛的应用。此次新修订的人教版教材在保持原有优势的基础上，进一步优化了内容设计和栏目设置，使得教材更符合现代教育教学的需求。

3. 新学科亮相，为义务教育注入新活力

随着中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的颁布实施，戏剧、舞蹈等新学科被正式纳入义务教育阶段课程中。为此，我国人民教育出版社组织高校专家、一线教师和资深编辑共同编写了新时期的戏剧和舞蹈教材。这些新教材在保留专业性的基础上，强调了普及性，旨在让更多的学生了解并喜爱这些学科。

总之，新修订的义务教育国家课程教学用书目录为我国的教育事业带来了全新的气象，让我们期待在新学期的到来之际，新教材能够为广大学生提供更优质、更具针对性的学习资源。

新京报讯（记者 王硕）近日，北京市丰台区“双减”工作专班查处了一起涉嫌违规组织学科培训的行为。在暑假期间，北京星园乐康健身俱乐部有限公司被指控未取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》就擅自开展线下学科培训。丰台区市场监督管理局依法对该公司进行了立案调查。

据丰台区“双减”专班表示，自《校外培训行政处罚暂行办法》（以下简称《暂行办法》）自2023年10月15日起实施以来，丰台区已加大对各类违规学科培训行为的打击力度，旨在切实维护学生和家长的合法权益，以及良好的教育生态。

据悉，北京星园乐康健身俱乐部有限公司的统一社会信用代码为91110106669149229E，注册地址位于丰台区方庄芳星园二区17号楼2号平台3幢1层101室。然而，该公司并未获得《中华人民共和国民办学校办学许可证》，因此被认为存在违规行为。

丰台区将持续加强对学科培训市场的联合执法检查，确保政策规定得到有效执行。

新京报讯（记者 王硕）据湖南省教育厅公众号“湘微教育”报道，湘潭市教育局发布工作提示称，由于近期我国多地出现高温天气，部分学校因高温炎热不宜在校组织集中上课，因此可以采取一地一案、一校一案的策略，决定放假时间，并报当地教育行政主管部门备案。所缺授课时间将会在后期通过科学安排时间的方式进行补齐。

湘潭市教育局强调，因高温期而放假的学校，在放假期间需要对学生的生活和学习进行妥善安排，具备条件的情况下，可以组织学生进行线上教学。同时，要提醒家长切实加强学生居家安全和自学的管理，特别是要加强“防溺水”的管理。对于确实存在看护困难的家长和学生，学校应专门安排教师进行托管，确保学生的安全得到保障。

此外，学校还需充分考虑到高温极端天气可能对室外活动产生的影响，尽量减少户外活动的次数和时间。如果确实需要进行户外活动，学校应在活动之前进行全面的风险评估，避免在高温时段进行活动，并采取必要的防范措施以防止中暑、脱水、灼伤、热射病等状况的发生。

近年来，学习平板市场表现强劲，线上零售销量和销售额均呈现同比增长的趋势。据奥维睿沃（AVC Revo）发布的《中国学习平板线上零售月度数据》，2024年上半年学习平板线上销量达134.4万台，同比增长45.5%；销售额达48.1亿元，同比增长84.1%。预计全渠道上半年总销量将达到262万台，同比增长仍呈上升趋势。此外，学练机这一细分市场涌现出越来越多的参与者，市场竞争日益激烈。

其中，猿辅导集团旗下的小猿学练机在2024年上半年学习平板销量排行榜上位居首位。根据洛图科技的数据显示，今年上半年小猿学练机行业销量排名第一，总销售额排名第二。这主要得益于小猿学练机在硬件体验、AI技术应用以及针对家长群体的痛点等方面的优势。

小猿学练机采用先进的0蓝光墨水屏技术，能有效保护视力，同时引入了类纸纹理拓印工艺技术，提高了书写体验。此外，该学习平板还能结合猿辅导的大模型，实现“1对1”的个性化学习，从而改变传统学习平板仅作为“资料机”的定位。猿辅导在研发方面的投入已超过100亿元，为个性化学习提供了更优质的解决方案。

总之，随着科技的发展和教育需求的多样化，学习平板市场有望继续保持快速增长。而像小猿学练机这样的创新产品，凭借其独特的设计理念和技术优势，将在这个竞争激烈的市场中脱颖而出。

新京报讯（记者杨菲菲）我国将于2024年举办中国国际服务贸易交易会，其中教育服务专题备受关注。据悉，已有97家来自世界各地的高校、机构、国际组织等单位参与线下参展，150余家单位则选择线上参展，创造了历史新高。今年参展商们将展示哪些创新成果呢？近日，新京报记者实地探访了猿辅导集团和新航道国际教育集团。

经过备案的大模型技术将在猿辅导的全线产品中得到应用。据悉，猿辅导在今年的5月已经通过了大模型备案，并在旗下的各个产品线中正式应用。今年服贸会上，教育数字化品牌飞象星球和青少年人工智能教育品牌猿编程将首次公开亮相，展示他们在科学教育和人工智能领域的新成果。

其中，飞象星球将展出五款全面应用大模型在基础教育中的产品，包括系统性心理健康教育方案“飞象心理”、作文辅导大模型产品“飞象AI作文”、讲解人工智能底层逻辑的课程“飞象科学”、全新升级的“飞象课堂”和“飞象智能作业”等教育科技新品。这标志着大模型开始从课堂走向应用，为大规模因材施教和创新性教学提供助力，全程助力教育教学。

此外，新航道国际教育集团也将展示其在国际教育创新和融合发展方面的成果。其中包括用英语讲述中国故事的系列活动，以及新英汉图书和新航道北京学校的国际教育产品。

值得一提的是，自2020年以来，“用英语讲中国故事”活动已经成功举办了四届。该活动旨在展示中外青少年对我国故事的独特理解和他们对中华优秀文化的热爱。今年，新航道还计划邀请在华留学生代表现场表演，分享他们对中国文化的独特见解。

新京报讯（记者 王悦）据我国东北农业大学官方网站消息，近日，该校举行了全校领导干部大会，正式公布省委对东北农业大学党委领导职务的任免决定。会上宣布，付强同志将被任命为东北农业大学党委书记。

付强，男，汉族，生于1973年6月，具有研究生学历和工学博士学位，同时还是中国共产党党员。他现任东北农业大学党委书记和校长，将全面主持学校的党政工作。他还负责审计、发展规划以及学科建设工作。具体而言，他分管审计处和发展规划与学科建设处。这一人事调动得到了中共黑龙江省委的批准。

通过这次调整，东北农业大学将继续在教育教学和科研方面保持高水平的发展态势，推动学校各项事业不断迈上新台阶。

新京报讯（记者徐彦琳）中央美术学院近日迎来2024级本科生和研究生的报到日。今年共有1733名新生加入该校，其中本科生1117人，研究生616人。新生需完成一系列手续后，才能进入学院报到处进行登记。为了迎接新生，学校在报到现场设置了遮阳棚，并安排了志愿者协助处理各项事务。

报到现场充满了艺术气息，新生们感受到了浓厚的校园文化氛围。人文学院为新生提供了学院徽章样式的火漆印章，让他们在报到时亲手制作一枚印章留作纪念。建筑学院则为新生准备了“时光信箱”，让他们在报到时写下对未来五年的期许，待到毕业时再打开回忆。设计学院则用设计元素打造了一幅名为“追光蓝图”，新生们在上面签名，标志着他们大学生活的开始。

据悉，广东省和北京市的新生人数最多，分别有147人和135人。新生专业课程将于9月19日开始，公共课程将于10月8日开始。新生们对于中央美术学院的环境表示满意，并对即将开始的大学生活充满期待。

新京报讯 据微信公众号“雄安发布”报道，9月2日，我国雄安新区的首个教育集团——北京四中雄安校区教育集团正式成立，该集团包括北京四中雄安校区、北京四中雄安校区第一实验学校以及北京四中雄安校区第二实验学校三部分。

北京四中雄安校区（已开始接收初中生）位于雄安新区的启动区西北居住片区，与博远路与雁翎大街交叉口东北方向相邻。而北京四中雄安校区第一实验学校（负责小学教育）则设在启动区的创新坊片区，具体位置在贝泉路与雁翎大街交叉口东北方向。另外，北京四中雄安校区第二实验学校（同样负责小学教育）位于容东片区的春明三街。

值得一提的是，北京四中雄安校区是作为北京市支援雄安新区建设的“三校一院”项目中的“三校”之一而建立的，其目标是为北京的非首都功能疏解单位提供子女入学服务，并于今年9月份正式开学。

新京报讯 据教育部消息，近日，教育部人事司在陕西师范大学宣布了教育部党组的任免决定。李晓兵同志被任命为陕西师范大学党委书记，接替李忠军同志。李晓兵毕业于北京师范大学，拥有理学博士学位，是一名共产党员，也是一名教授。他曾在北京师范大学任职党委副书记。陕西省教育厅主要负责人以及陕西省委组织部相关负责同志参加了会议。

新京报讯（记者杨菲菲）我国将于2024年举办服贸会，其中教育服务专题备受关注。据悉，已有97家高校、机构、国际组织等单位确定线下参展，150余家单位则选择线上参展，创历史新高。各大参展单位纷纷亮出“看家本领”，以期在本次服贸会上取得丰硕的成果。

北京建筑大学副校长杨建伟透露，今年该校将在教育服务专题展中展示多个高水平国际科研合作项目，如教育部“古建筑安全与节能国际合作联合实验室”、北京市“一带一路”建筑遗产保护与发展国际创新中心等。此外，该校还将重点展示“一带一路”建筑教育共同体的构建与发展成果，以及智慧城市暑期国际学校、“一带一路”国际大学生数字建筑设计竞赛、暑校共享计划、“留学北建大”品牌建设成果。

另一方面，北京电子科技职业学院副院长陈江锋表示，该校将通过七大专业群的优势展示与互动体验区的设计，让参观者亲身感受机器人、虚拟现实及精密仪器运作的魅力。此外，学校还计划与马来西亚美兰大学签署战略合作协议，在马来西亚设立海外技能培训基地，以推动留学生教育的进一步发展。

此外，高等教育出版社将在本届服贸会上展示大量优质出版物、学术期刊、数字化平台与文创产品。其中，《数字教育前沿（英文）》等近50种学术期刊将成为首次亮相的重磅之作。为庆祝高教社成立70周年，一系列独具特色的文创产品也将一同展出，如高教龙宝玩偶、建社70周年徽章等。

新京报讯（记者杨菲菲）2024年服贸会将举办教育服务专题，主题为“开放、合作、创新、发展—塑造教育发展新动能”。该专题已在首钢园7号馆吸引来自全球15个国家和地区的97家单位线下参展，150余家单位线上参展，创历史新高。今年教育服务专题更强调国际化，包括参展单位的国际化以及主题的特色化。例如，设立法国主宾国专区，邀请法国使馆、高校、法语培训机构等进行联合参展。此外，还设立了“一带一路”职业教育国际合作“走出去”活动，与教育部中外语言交流合作中心共同邀请职业院校展示“中文+技能”特色项目。

在展会交易属性方面，今年教育服务专题将举办高校科研成果转化与投融资交易展和“10+10对接会”等活动，以挖掘高校科研成果和专利技术，吸引投资机构、产业园区和金融服务机构推动更多科研成果转化落地，为新质生产力生成提供服务。

此外，今年教育服务专题还将突出服务教育教学改革。例如，北京已有六个区开展了中小学科学教育实验区建设，37所学校入选科学教育实验校。为此，今年教育服务专题将专门设立科学教育实验区和实验校展示专区，展示实践案例和解决方案，并举办研讨会，邀请科学家、教育家和企业家对未来科学教育的发展进行分析。

新京报讯（记者杨菲菲）9月3日，在北京市教委举行的服贸会教育服务专题新闻通气会上，朝阳区教委副主任孙迅介绍了该区今年参加服贸会的亮点与特色。他表示，朝阳区教委将携区内8所学校，展示科学教育优秀实践案例和教学成果。

据悉，朝阳区高起点建设了两所科技特色学校。一所是由北京化工大学、对外经济贸易大学、北京中医药大学、北京服装学院、中华女子学院五所高校共同建设的北京中学科技分校，该分校已正式开学。另一所则位于垡头地区，启动了全市首个科学高中的规划建设，预计2026年正式招生。

此外，朝阳区教委还推出了移动科学实验室。为解决中小学校内实验室扩展空间面积不足，新增实验项目无法落地等问题，朝阳区中国科学院附属实验学校搭建了全国第一个“科学方舱”。这些移动式科学教育创新实践交互平台具有便捷性、移动性和轻便性等特点，可以方便地在校园内临时移动，配备有智能数字教学黑板、学科教具教材，可用于开展物理、化学、生物等学科教学和互动实验。

同时，朝阳区还将展示全域全员科学育人课程体系。目前，朝阳已组建21个中小学教育集团，覆盖80%以上公办中小学；并遴选了30个区级首批拔尖创新人才培养基地，通过三级拔尖创新人才培养体系，推动全区学校建设“整合拓展并重、学段贯通衔接、课内课后一体、注重学科实践”的科学育人新课程体系，为学生提供个性化、优质的科学教育资源。

总之，朝阳区教委将在服贸会上充分展示其在科学教育方面的优秀实践案例和教学成果，包括科学高中未来蓝图、移动科学实验室以及全域全员科学育人课程体系等。

近日，在我国著名桥梁工程专家、中国科学院院士茅以升的子女茅玉麟的分享中，展现了一位科学家如何用一生来实现“造永远不会倒塌的桥”的梦想。茅玉麟在现场分享了父亲的生平和成就，以及他对科学事业的执着追求和对青少年的关爱。

茅以升，出生于江苏镇江的一个贫寒家庭，从小就立志成为一名科学家。他在年轻时就对桥梁工程产生了浓厚的兴趣，并通过自己的努力考入了国内知名的工科学校唐山路矿学堂，后来又赴美国留学，取得了博士学位。他的职业生涯中，他主要从事桥梁工程的研究和实践，特别是在钱塘江大桥的建设过程中，展现了他的卓越才能和创新精神。

除了在桥梁工程领域取得的成就外，茅以升还是我国最早的科普工作者之一。他通过撰写大量的科普文章，将复杂的科学知识生动形象地传播给了大众。他的科普作品深受孩子们的喜爱，被誉为“让孩子们先通过科普之桥”。

茅玉麟作为茅以升的女儿，也一直致力于传承和弘扬父亲的科学家精神。她曾多次参加校园巡讲活动，与学生们分享父亲的生平和科学成就，希望能够激发他们对科学的热爱和追求。

总的来说，茅以升的一生都在为实现“造永远不会倒塌的桥”的梦想而努力，他的故事和精神将激励一代又一代的科学家和青少年为我国的科技创新和发展贡献自己的力量。